Cuisine du monde

Formation créée le 10/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Cuisine du monde


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Objectifs de la formation

  • RĂ©aliser des prestations culinaires crĂ©atives autour de la cuisine du monde
  • Enrichir sa carte avec des recettes crĂ©atives tirĂ©es de la cuisine du monde
  • IntĂ©grer des crĂ©ations culinaires internationales dans son offre commerciale

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
  • Financement : Que vous soyez une entreprise ou un particulier, plusieurs dispositifs permettant une prise en charge partielle ou total existent. AFC GROUPE vous renseigne. Consultez notre site internet pour accĂ©der Ă  la grille tarifaire.
Prérequis
  • Pas de prĂ© requis spĂ©cifique

Contenu de la formation

Accueil (15 min)
  • Accueil et prĂ©sentation des participants
  • Auto positionnement des stagiaires et recueil des attentes
‱ Zone Asie - Techniques de cuisson rapide et Ă©quilibre des saveurs (6h45)
  • Fondamentaux techniques
  • Les 5 saveurs asiatiques : Ă©quilibre sucrĂ©/salĂ©/acide/amer/umami
  • Techniques de dĂ©coupe : julienne, brunoise, Ă©mincĂ©s fins
  • MaĂźtrise du wok et cuissons sautĂ©es Ă  haute tempĂ©rature
  • Les bouillons et fonds asiatiques
  • RĂ©alisations pratiques : Cuissons vapeur et pochage. Marinades et sauces de base (soja, nuoc-mĂąm, mirin). RĂ©alisation de plats reprĂ©sentatifs. Dressage Ă©purĂ© et prĂ©sentation minimaliste.
Zone Méditerranée-Orient - Techniques de cuisson lente et art des épices (7h00)
  • Fondamentaux techniques
  • L'art des mĂ©langes d'Ă©pices : composition et torrĂ©faction
  • Techniques de marinade et confisage
  • Cuissons mijotĂ©es : tajine, ragoĂ»ts, braisĂ©s
  • Les pĂątes fraĂźches et cĂ©rĂ©ales : façonnage et cuisson
  • RĂ©alisations pratiques : PrĂ©parations de mezze et entrĂ©es composĂ©es. Cuisson basse tempĂ©rature et mijotages. Sauces mĂ©diterranĂ©ennes et orientales. Dressage gĂ©nĂ©reux et prĂ©sentation conviviale
Zone Amériques - Techniques de fumage, grillades et créativité fusion (6h30)
  • Fondamentaux techniques
  • Techniques de marinade Ă  sec et marinades liquides
  • Fumage et grillades : tempĂ©rature et timing
  • Les salsas : fraĂźches, cuites, marinĂ©es
  • Cuissons au four et en cocotte
  • RĂ©alisations pratiques : PrĂ©parations tex-mex et sud-amĂ©ricaines. Ex : Ceviches et prĂ©parations acidulĂ©es
Conclusion (30 min)
  • DĂ©briefing, critiques et auto critiques constructives
  • Évaluation de fin de formation

Équipe pĂ©dagogique

Chaque apprenant est accueilli, puis suivi individuellement par un formateur rĂ©fĂ©rent. Le formateur transmet des bases thĂ©oriques, accompagne les travaux individuels et de groupe, Ă©value la comprĂ©hension en cours de formation, rĂ©alise des ajustements. Des dĂ©briefings collectifs permettent d’analyser les gestes, d’ajuster les pratiques et de consolider la maĂźtrise technique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • DĂ©but de formation : PrĂ© Ă©valuation incluant un auto-positionnement renseignĂ©e par le stagiaire. Optimise la formation en l’adaptant aux spĂ©cificitĂ©s de chaque apprenant en tenant compte de leurs acquis, de leurs ressources, de leurs lacunes et de leurs difficultĂ©s spĂ©cifiques.
  • Fin de formation : ‱ Auto-Ă©valuation : permet Ă  l’apprenant de mesurer en fin de formation sa montĂ©e en compĂ©tences. ‱ Grille de compĂ©tences : Evaluation formative rĂ©alisĂ©es en cours et en fin de formation par le formateur. Il valide les acquis en fin de formation. ‱ Debriefing : permet de faire le point sur le travail rĂ©alisĂ©, de s’assurer que les attentes des apprenants aient Ă©tĂ© comblĂ©es Durant toute la formation, le formateur s’assure de la comprĂ©hension des participants, que les difficultĂ©s aient Ă©tĂ© surmontĂ©es et de satisfaire aux attentes recueillies au dĂ©marrage de la session.
  • Signature Ă©lectronique des feuilles de prĂ©sence signĂ©es des participants et du formateur par demi-journĂ©e (accessible sur l'espace extranet personnalisĂ© de l'apprenant). Certificat de rĂ©alisation mentionnant les objectifs, la nature et la durĂ©e de l’action et les rĂ©sultats de l’évaluation des acquis de la formation. Grille de compĂ©tences remplie par le formateur.

Ressources techniques et pédagogiques

  • PĂ©dagogie active et expĂ©rientielle centrĂ©e sur la pratique intensive. Chaque stagiaire rĂ©alise individuellement ses productions dans des conditions proches du rĂ©el, sous la supervision du formateur-expert. Les apprentissages s’appuient sur la dĂ©monstration, la mise en pratique immĂ©diate et le feedback individualisĂ©, favorisant une montĂ©e en compĂ©tence rapide et directement transfĂ©rable en situation professionnelle.
  • Supports pĂ©dagogiques : Fiches techniques et fiches pĂ©dagogiques et/ou livret apprenant.
  • ModalitĂ©s techniques : MatĂ©riel de production (matiĂšres premiĂšres et matĂ©riel) pour ancrage des apprentissages dans des mises en situation concrĂšte de travail, mis Ă  disposition par le client dans ses locaux, ou par l’organisme de formation.
  • Espace extranet individualisĂ© par apprenant

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Délai d'accÚs

3 semaines

Accessibilité

La formation peut ĂȘtre rĂ©alisĂ©e dans nos locaux ou chez le client lorsqu’il s’agit d’une entreprise. Notre Ă©tablissement accessible aux personnes en situation de handicap . Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le rĂ©fĂ©rent handicap Ă  l'adresse suivante : sr@iwitribu.fr Chaque situation Ă©tant unique, nous vous encourageons Ă  nous communiquer vos besoins particuliers dĂšs l'inscription.