Permis d'exploitation renouvellement🧑‍🎓 - distanciel synchrone

Formation créée le 19/01/2026. DerniÚre mise à jour le 01/07/2026.
Version du programme : 6

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Permis d'exploitation renouvellement🧑‍🎓 - distanciel synchrone


Rappel et mise à jour des connaissances des dispositions du code relatives à la prévention et la lutte contre l'alcoolisme, la protection des mineurs et la répression de l'ivresse publique mais aussi de la législation sur les stupéfiants, la revente de tabac, la lutte contre le bruit, les faits susceptibles d'entraßner une fermeture administrative, les principes généraux de la responsabilité civile et pénale des personnes physiques et des personnes morales et la lutte contre la discrimination.

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Objectifs de la formation

  • Connaitre les dispositions du code relatives Ă  la prĂ©vention et la lutte contre l'alcoolisme, la protection des mineurs et la rĂ©pression de l'ivresse publique
  • Connaitre la lĂ©gislation sur les stupĂ©fiants, la revente de tabac, la lutte contre le bruit,
  • Connaitre les faits susceptibles d'entraĂźner une fermeture administrative, l
  • Connaitre les principes gĂ©nĂ©raux de la responsabilitĂ© civile et pĂ©nale des personnes physiques et des personnes morales
  • Connaitre les dispositions de la lutte contre la discrimination.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
  • Financement : Que vous soyez une entreprise ou un particulier, plusieurs dispositifs permettant une prise en charge partielle ou total existent. MAISON VOXIA vous renseigne. Consultez notre site internet pour accĂ©der Ă  la grille tarifaire sur www.maisonvoxia.fr
Prérequis
  • Avoir obtenu son permis d'exploitation
  • PrĂ© requis technique : Un ordinateur, une tablette ou un smartphone Ă©quipĂ© d'une webcam et d'un micro en Ă©tat de fonctionnement. Une connexion internet stable. Un navigateur internet Ă  jour. Un environnement calme permettant de suivre la session dans de bonnes conditions et de participer aux Ă©changes.

Contenu de la formation

Mise en Ɠuvre Article 3 de l’arrĂȘtĂ© du 22 juillet 2011 fixant le programme et l’organisation de formations requises pour l’obtention des attestations prĂ©vues Ă  l’article R. 3332 4 1 du code de la santĂ© publique modifiĂ© par arrĂȘtĂ© du 4 mars 2013 :
I. Présentation liminaire de la formation
  • La raison d'ĂȘtre de l'obligation de formation mentionnĂ©e au premier alinĂ©a de l'article R. 3332 4 1 du code de la santĂ© publique. PrĂ©sentation du permis d'exploitation.
II. Le cadre législatif et réglementaire
  • Les sources de droit et les applications : organisation administrative et judiciaire - responsabilitĂ© civile et pĂ©nale des personnes morales et physiques - les dĂ©lits et les infractions, la mise en danger d'autrui.
  • La codification des dispositions relatives aux dĂ©bits de boissons dans le code de la santĂ© publique. - La police administrative gĂ©nĂ©rale (code gĂ©nĂ©ral des collectivitĂ©s territoriales). - La police administrative spĂ©ciale (code de la santĂ© publique).
III. Les conditions d'ouverture d'un débit de boissons à consommer sur place (café, brasserie, restaurant...)
  • Les conditions liĂ©es Ă  la personne : la nationalitĂ©, y compris la problĂ©matique des conventions bilatĂ©rales pour l'exercice de la profession de dĂ©bitant de boissons Ă  consommer sur place - la capacitĂ© juridique - les incompatibilitĂ©s - le permis d'exploitation et son renouvellement.
  • Les conditions liĂ©es Ă  la licence : la classification des boissons, les boissons interdites de vente en France - les diffĂ©rentes licences et leurs champs d'application - les conditions de dĂ©livrance et de validitĂ© d'une licence - les restrictions (limitation du nombre de dĂ©bits de boissons, pĂ©remption, zones protĂ©gĂ©es).
  • La vie d'une licence : les transferts (activitĂ© touristique, communes dĂ©pourvues de dĂ©bit de boissons) - les interdictions de transfert - la translation d'une licence - la mutation d'une licence.
  • Les dĂ©clarations prĂ©alables Ă  l'ouverture : la dĂ©claration administrative (dĂ©lai, contenu, formalisme) - les obligations fiscales - la rĂ©daction du bail par acte authentique - les dĂ©clarations communes aux mĂ©tiers de bouche (immatriculation, assurances, services vĂ©tĂ©rinaires).
IV. Les obligations d'exploitation
  • Les obligations liĂ©es Ă  l'Ă©tablissement : les horaires d'ouverture et de fermeture - les obligations liĂ©es Ă  l'exploitation d'une terrasse situĂ©e sur la voie publique - l'Ă©talage obligatoire des boissons sans alcool - les affichages obligatoires - l'information sur les prix - la vidĂ©oprotection.
  • Les obligations en matiĂšre de prĂ©vention et de protection de la santĂ© publique et aspects pratiques : la prĂ©vention et la lutte contre le risque " alcool " : la rĂ©pression de l'ivresse publique, l'interdiction des " open bars ", la rĂ©glementation des " happy hours" - la protection des mineurs contre le risque " alcool " - l'interdiction de vente et d'offre de boissons alcooliques aux mineurs et les sanctions encourues en cas de non-respect, l'accueil des mineurs de plus de seize ans dans le cadre de l'apprentissage - la conduite Ă  tenir face Ă  un mineur voulant se voir servir de l'alcool, vĂ©rification de la majoritĂ© du client - la protection des femmes enceintes contre le risque " alcool " - la prĂ©sentation des consĂ©quences physiques et psychologiques de la consommation d'alcool sur le corps humain - la conduite Ă  tenir face Ă  un client en Ă©tat d'imprĂ©gnation alcoolique - la rĂ©glementation de l'interdiction de fumer et les sanctions encourues en cas de non-respect - la rĂ©glementation relative aux stupĂ©fiants - la conduite Ă  tenir face Ă  un client sous l'emprise de stupĂ©fiants - la lutte contre le bruit - la conduite Ă  tenir en cas de tapage et autres troubles, dans ou aux abords de l'Ă©tablissement - la lutte contre l'alcool au volant - la rĂ©glementation sur les jeux et loteries : rappel du principe gĂ©nĂ©ral d'interdiction, sanctions encourues.
V. Réglementation locale
  • ArrĂȘtĂ©s prĂ©fectoraux et municipaux permettant d'apprĂ©hender l'ensemble des obligations dĂ©partementales concernant les dĂ©bits de boissons et les restaurants, notamment : rĂšglement sanitaire dĂ©partemental - rĂ©glementation contre le bruit - spĂ©cificitĂ©s locales - heures de fermeture et d'ouverture des Ă©tablissements - affichages spĂ©cifiques...
VI. Mises en situation et évaluation des connaissances acquises
  • ExpĂ©rimentation de cas pratiques pour chaque stagiaire par rapport aux obligations d'exploitation - Questions de connaissances.

Équipe pĂ©dagogique

Chaque apprenant est accueilli, puis suivi individuellement par un formateur juriste référent Les formateurs transmettent les bases théoriques, animent les travaux individuels et de groupe, évaluent la compréhension en cours de formation et réalisent les ajustements nécessaires.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • DĂ©but de formation : PrĂ© Ă©valuation incluant un auto-positionnement renseignĂ© par le stagiaire. Optimise la formation en l’adaptant aux spĂ©cificitĂ©s de chaque apprenant en tenant compte de leurs acquis, de leurs ressources, de leurs lacunes et de leurs difficultĂ©s spĂ©cifiques.
  • Fin de formation : ‱ Auto-Ă©valuation : permet Ă  l’apprenant de mesurer en fin de formation sa montĂ©e en compĂ©tences. ‱ Grille de compĂ©tences : Evaluation formative rĂ©alisĂ©es en cours et en fin de formation par le formateur. Il valide les acquis en fin de formation. Un QCM de fin vient confirmer l'Ă©valuation des acquis. ‱ Debriefing : permet de faire le point sur le travail rĂ©alisĂ©, de s’assurer que les attentes des apprenants aient Ă©tĂ© comblĂ©es Durant toute la formation, le formateur s’assure de la comprĂ©hension des participants, que les difficultĂ©s aient Ă©tĂ© surmontĂ©es et de satisfaire aux attentes recueillies au dĂ©marrage de la session.
  • Émargement Ă©lectronique des feuilles de prĂ©sence par les participants et les formateurs, par demi-journĂ©e, complĂ©tĂ© par les relevĂ©s de connexion horodatĂ©s Ă  la plateforme de visioconfĂ©rence attestant de l'assiduitĂ© en distanciel synchrone (accessibles sur l'espace extranet personnalisĂ© de l'apprenant). Certificat de rĂ©alisation mentionnant les objectifs, la nature et la durĂ©e de l'action ainsi que les rĂ©sultats de l'Ă©valuation des acquis. Grille de compĂ©tences remplie par le formateur.

Ressources techniques et pédagogiques

  • PĂ©dagogie active, participative et rĂ©flexive alternant apports thĂ©oriques et mises en pratique, adaptĂ©e au format distanciel synchrone. Les connaissances sont d'abord consolidĂ©es par des Ă©changes, des Ă©tudes de cas et des apports thĂ©oriques, puis immĂ©diatement expĂ©rimentĂ©es Ă  travers des ateliers et des mises en situation, favorisant la comprĂ©hension des principes, le dĂ©veloppement de rĂ©flexes professionnels et le transfert des acquis.
  • Classe virtuelle animĂ©e via une plateforme de visioconfĂ©rence : partage d'Ă©cran, messagerie instantanĂ©e, sondages et quiz interactifs, sous-groupes de travail.
  • Supports pĂ©dagogiques numĂ©riques partagĂ©s aux participants (diaporamas, documents annexes, livret synthĂ©tique de la formation) via un espace extranet individualisĂ©.
  • Espace extranet individualisĂ© par apprenant

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Modalités de certification

Durée de validité
  • 10 ans

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Délai d'accÚs

4 semaines

Accessibilité

Formation dispensĂ©e intĂ©gralement Ă  distance, en classe virtuelle synchrone (visioconfĂ©rence), conformĂ©ment Ă  l'arrĂȘtĂ© du 21 septembre 2020 modifiant l'arrĂȘtĂ© du 22 juillet 2011. Les Ă©changes se dĂ©roulent en temps rĂ©el entre les stagiaires et les formateurs, garantissant l'interactivitĂ©, la participation directe de chaque apprenant et la rĂ©alisation de mises en situation. Si vous ĂȘtes en situation de handicap, pour tout renseignement, vous pouvez contacter le rĂ©fĂ©rent handicap Ă  l'adresse suivante : sr@iwitribu.fr Chaque situation Ă©tant unique, nous vous encourageons Ă  nous communiquer vos besoins particuliers dĂšs l'inscription.